Svenska

Vad beror psykos på? Hur frågar man om psykotiska upplevelser? Kan man skapa allians med en person som saknar sjukdomsinsikt? Hur lägger man upp en psykologisk behandling? <br/><br/><em>Psykos</em> beskriver psykossymtom, psykosens faser och schizofreni. Den tar även upp hur man skiljer schizofreni från andra tillstånd där psykossymtom kan förekomma som substansbruk, bipolaritet, autism och personlighetssyndrom. Författarna berättar hur en psykosutredning går till, hur man pratar med patienten om diagnosen och hur sjukdomsinsikten ofta fluktuerar. De tar även upp tidiga insatser, alliansskapande, psykoedukation, sociala insatser och stöd till anhöriga. Läsaren får även en beskrivning av psykologisk behandling utifrån kbt vid psykos och schizofreni; dels anpassningar för att patienten ska kunna tillgodogöra sig behandlingen, dels hur man arbetar med samsjukliga tillstånd och interventioner för hallucinationer, vanföreställningar och negativa symtom. <br/><br/>Björn Mikael Nilsson bidrar med kapitel om medicinsk behandling respektive tvångsvård. Han är med.dr och överläkare i psykiatri vid Akademiska sjukhuset i Uppsala, med mångårig erfarenhet av arbete med psykossjukdom. <br/><br/><em>Psykos</em> är skriven för studerande och verksamma inom primärvård, psykiatri, beroendevård samt för personal på boenden och kommunala verksamheter.

Matematik Origo nivå 2b/2c vux är anpassad till Gy25 och gör det lätt att arbeta med problemlösning, resonemang och förståelse. Boken kombinerar innehåll från både b- och c-spåret i en och samma bok, vilket gör den lätt att använda även i grupper där eleverna läser olika spår. Till elevboken finns en Lärarguide samt kopieringsmaterialet Prov, Övningsblad och Aktiviteter. <br/><br/>Vår övertygelse är att förståelse skapar den motivation som behövs för att eleverna ska lyckas med sina matematikstudier. Därför inleds varje avsnitt med en teorigenomgång och ett antal noggrant utvalda exempel. Vår strävan har varit att göra dessa exempel begripliga för alla, utan att för den skull väja för det som elever kan uppfatta som svårt. <br/><br/>Varje avsnitt innehåller varierade uppgifter på tre olika nivåer. Det gör det möjligt för dig som lärare att arbeta med klassen samlad kring ett matematiskt moment. Här finns rikligt med uppgifter, både för den elev som behöver enkla ingångar och för den elev som behöver utmaningar. <br/><br/>Varje kapitel avslutas med en mängd användbara resurser för variation, repetition och fördjupning av det matematiska innehållet, bland annat en tankekarta, fördjupande uppgifter och ett kapiteltest. <h3>Rekommenderas med:</h3> <ul> <li>Appen Alva </li> <li>Magma </li> <li>Lärarguide, ISBN: 9789152366387</li> <li>Prov, övningsblad och aktiviteter, ISBN: 9789152369432</li> </ul>

<i>Gudomliga komedier</i> är både en humorns idéhistoria och en kritisk reflektion om huruvida vi med humor blir oss själva genom att överskrida oss själva. I detta trebandsverk undersöker Ola Sigurdson filosofer, författare och teologer som sedan antiken fördjupat sig i frågan om vilket slags väsen en människa måste vara för att kunna uppfatta något som roligt.<br/><br/>Volym 1: <i>Antiken till renässansen <br/></i>Volym 2: <i>Tysk romantik<br/></i>Volym 3: <i>Kritik av den existentiella humorn</i><i><br/></i><br/><br/>De tre banden säljs som ett verk samlade i en box.<br/><br/>Ola Sigurdson är professor i tros­ och livsåskådnings­ vetenskap vid Göteborgs universitet. Han är författare och redaktör till ett tjugotal böcker och antologier, bland annat <i>Himmelska kroppar: Inkarnation, blick, kroppslighet</i>, Glänta 2006 (eng övers 2016) och <i>Theology and Marxism in Eagleton and i ek: A Conspiracy of Hope</i> (2012).

<em>Matematik 7000</em> är ett modernt och heltäckande läromedel, anpassat till den nya gymnasieskolan Gy25. Böckerna lyfter fram allt centralt innehåll, även de små förändringarna i ämnesplanen som till exempel rör hållbar utveckling och kritisk granskning av fakta och påståenden. I kombination med en tydlig progression ger det eleverna de bästa förutsättningarna att utveckla sina kunskaper i matematik. <h3>För Vux</h3> <br/><br/>Vux-böckerna täcker in både a-, b- och c-spåret i ämnet Matematik samt b- och c-spåret i Matematik - fortsättning Nivå 1. Varje sida och uppgift är tydligt markerad om de inte omfattar alla tre spåren. <h3>För Basåret</h3> <br/><br/>För naturvetenskapligt och tekniskt basår finns boken Matematik 7000 Nivå 1c Basåret. Boken riktar sig till elever som har läst ämnet Matematik. Boken repeterar främst algebra-, geometri- samt funktionsinnehållet och kompletterar c-spåret upp till Matematik - fortsättning Nivå 1c. <h2>Nyheter i serien</h2> <br/><br/><em>Matematik 7000</em> är en revidering på vår populära läromedelserie Matematik 5000+ och innehåller en hel del trevliga nyheter: <ul> <li><strong>Varje uppgift har en markering</strong> som visar om den ska lösas med funktionsräknare (streckad ram), avancerad räknare (heldragen ram) eller utan digitalt verktyg (ingen ram).</li> <li>Matematik 7000 får utökat <strong>extramaterial</strong>, med möjlighet att genomföra digitala diagnoser och lektionsaktiviteter. Allt extramaterial kommer till en början att erbjudas kostnadsfritt.</li> <li>Till varje bok finns en matig <strong>lärarhandledning</strong> med bland annat arbetsblad, svar och kommentarer till böckernas teman, fler aktiviteter och teman och mycket annat.</li> <li><strong>Ledtrådar och lösningar</strong> till alla uppgifter i böckerna Matematik 7000 Nivå 1abc Vux kommer att finnas kostnadsfritt i bokens extramaterial.<br/><br/></li> </ul> <h3>Seriens omfattning</h3> <br/><br/>Fullt utbyggd kommer <em>Matematik 7000</em> att omfatta följande komponenter till samtliga kurser i ämnesplanen:<br/><br/> <ul> <li>Läroböcker</li> <li>Digitalböcker</li> <li>Lärarhandledningar</li> <li>Digitalt extramaterial</li> </ul>

Don Rosa är idag världens mest berömda Kalle Anka-tecknare, älskad av stora som små. Don Rosa-biblioteket samlar nu alla hans Kalle Anka-serier i tio lyxiga böcker att läsa, vårda och förföras av, om och om igen. Don har själv gått över all färgläggning av serierna för denna utgåva och varit ytterst delaktig när materialet sammanställts.

Författarna beskriver socialpedagogik som ett kunskapsområde i det akademiska ämnet socialt arbete och ger rikliga exempel på socialpedagogiska tillämpningar i arbete med människor i problematiska livssituationer. De närmar sig spännande professionella förhållningssätt som tar fasta på den motivation och kraft människor själva har. <br/><br/>Boken tar även upp framväxten av de socialpedagogiska utbildningarna samt den moderna och utvecklade socialpedagogik vi idag talar om, till exempel i samband med samhällets inkluderings- och exkluderingsprocesser. <br/><br/>Syftet med boken är att synliggöra pedagogikens betydelse i det sociala arbetet, vilket i ringa utsträckning beskrivits i litteratur kopplat till socialt arbete under de senaste decennierna. I praktiska exempel analyseras hur det pedagogiska tänkandet formar positiva och professionella tillämpningar av social pedagogik i socialt arbete. <br/><br/>I upplaga 2 har de socialpedagogiska utgångspunkterna tydliggjorts och nya arenor för socialpedagogiken presenteras. Ett nytt kapitel om socialpedagogiska vändpunktsprocesser har också tillkommit. Innehållet har breddats mot behandlingspedagoger och andra yrken som ryms inom det socialpedagogiska fältet. <br/><br/>Boken används på en rad socionom- och socialpedagogutbildningar, behandlingspedagogutbildningar och andra kurser och närliggande utbildningar där socialpedagogik ingår. <br/><br/><strong>Om författarna</strong><br/>Christer Cederlund (huvudförfattare) är fil.mag. i socialt arbete och lärare vid Institutionen för socialt arbete vid Stockholms universitet.<br/>Stig-Arne Berglund är fil.dr i socialt arbete och lärare vid Institutionen för socialt arbete vid Umeå universitet. <br/><br/><strong>Sagt om boken</strong><br/>"Pedagogikens betydelse i det sociala arbetet visas övertygande på ett angeläget och spännande sätt. Omsorgsfullt och systematiskt ges en levande inblick i socialpedagogikens historia, utveckling, dagsläge och möjliga framtider. [...] I dess helhet en lärorik, intressant, tanke- och handlingsstimulerande text, som i första hand vänder sig till socionomstudenter, men som med behållning också kan läsas av den allmänt samhällsintresserade läsaren." Publicerat i BTJ-häftet nr 17, 2017. Lektör Bosse Forsén. <br/><br/>"[...] Boken lyfter på ett förtjänstfullt sätt fram pedagogikens del i det sociala arbetet. Förutom i utbildningssammanhang är boken en pärla inom klinisk verksamhet som bedriver råd, stöd och behandling. Ett inköp rekommenderas varmt!" Tidningen Socionomen 2017, Robert Hellsing.

Psykiatri nivå 1 och 2 är ett läromedel för blivande undersköterskor och vårdbiträden som studerar inom gymnasieskola eller vuxenutbildning. <br/><br/>Innehållet i läromedlet bygger på Skolverkets centrala innehåll för ämnet Psykiatri nivå 1 och 2. I läromedlet framgår tydligt i såväl innehållsförteckning samt vid kapitelstarter vilket kapitelinnehåll som hör till respektive nivå. <br/><br/>Läromedlet förbereder eleven för praktiskt arbete inom området. Faktatexter varvas med pedagogiska illustrationer och rikligt med övningar som ger stöd och underlättar elevernas inlärning. Läromedlet är anpassat språkligt och layoutmässigt för att vara så tillgängligt som möjligt, och ge stöd för kunskapsinhämtningen. <br/><br/><strong>Läromedlet tar upp</strong> <ul> <li>Psykiatrins historia</li> <li>Organisation och ansvarsfördelning</li> <li>Faktorer som påverkar den psykiska hälsan </li> <li>Olika behandlingsformer </li> <li>Vanliga psykiatriska tillstånd </li> <li>Omsorgsprocessen och bemötande </li> <li>Psykiatrins utveckling fram till idag</li> <li>Förklaringsmodeller till psykisk ohälsa </li> <li>Samhällets syn på psykisk ohälsa </li> <li>Symtom och fastställande av psykisk sjukdom </li> <li>Behandling och planering </li> <li>Suicidprevention - att förebygga och förhindra självmord </li> <li>Barn och ungdomar till föräldrar med psykisk sjukdom</li> </ul> <br/><br/><strong>Läromedlets pedagogiska struktur</strong> <ul> <li>Innehåll med förankring i ämnesplan och arbetsliv </li> <li>Tillgängligt och anpassat språk samt begreppsstöd </li> <li>Visuellt stöd i form av bilder och illustrationer </li> <li>Fallbeskrivningar med reflektionsfrågor, repetitionsfrågor och fördjupningsfrågor, på både nivå 1 och 2 </li> <li>Podd-, film- och litteraturtips</li> </ul> <br/><br/><strong>Kapitelupplägg</strong> <ul> <li>Varje kapitel inleds med koppling till de centrala innehållspunkter som kapitlet behandlar </li> <li>Faktatexterna kompletteras med tydliga illustrationer </li> <li>Texterna kompletteras med språkligt stöd i form av ordförklaringar </li> <li>Genomgående verklighetsåtergivande fallbeskrivningar med reflektionsfrågor</li> </ul> <br/><br/><strong>Kapitlen avrundas med:</strong> <ul> <li>Sammanfattning: återger de väsentligaste delarna av kapitlet. </li> <li>Tipsruta med information på webb, i podd, film eller litteratur. </li> <li>Träna begrepp: stöttar eleven i att lära sig centrala begrepp. </li> <li>Repetera: frågor och uppgifter, på både nivå 1 och 2, som stöttar eleven att minnas innehållet. </li> <li>Tillämpa: uppgifter som möjliggör att eleven får använda sina kunskaper. Finns på såväl nivå 1 som 2. </li> <li>Fördjupa: i fördjupningsuppgiften kan eleven träna ytterligare på kapitlets innehåll. Finns på såväl nivå 1 som 2. </li> <li>APL-uppgift: uppgift som stöttar eleven i att relatera kunskaperna till praktiskt arbete. Finns på såväl nivå 1 som 2.</li> </ul>