Svenska

"Ulf Kristerssons regering samlade 103 mandat. I den meningen var den historiskt svag. Utan<br/><br/>Åkessons 71 röster skulle varje vackert formulerad mening i regeringsförklaringen väga lika lätt som höstluften utanför riksdagen. Men denna dag, den 18 oktober 2022, låtsades alla att Åkesson inte existerade."<br/><br/>Tidöavtalet gav Sverigedemokraterna ett inflytande som de aldrig förr varit i närheten<br/><br/>av, plötsligt var de inne i den politiska värmen. Men att implementera de 62 sidorna från Tidö slott skulle ändå bli något helt annat än att komma överens om innehållet. Uppvaktningen var över, nu skulle resonemangsäktenskapet realiseras. L'amour toujours består av scener från detta politiska äktenskap. Här tecknar Maggie Strömberg och Torbjörn Nilsson bilden av en mandatperiod kantad av kompanjonskap och kohandel, men också kontroverser och katastrofer - händelser som markerar början på en ny epok i svensk politik.

Det svenska samhället har genomgått dramatiska förändringar under 2010-talet och framåt. Samtidigt har medierna, snarare än att förutsättningslöst undersöka verkligheten, beledsagats av en opinionsbildning som har syftat till att få så många som möjligt att springa åt samma håll. I <i>Rikslikaren</i> fokuserar Johan Lundberg på en specifik medial aktör, Dagens Nyheter. I ett antal detaljstudier - av rapporteringen om Reva-projektet, Rom-registret, #jagdelar-kampanjen, no go-zoner, apatiska barn, islamistisk terrorism - undersöks konsekvenserna av det som ledningen för Dagens Nyheter själv benämnt som agendasättande journalistik.<br/><br/>Genom att följa de agendasättande ambitionerna bakåt i tiden, till Olof Lagercrantz dagar och tidningens positionering som organ för 1970-talets vänsterradikalism, finner författaren två konstanter i Dagens Nyheters opinionsbildning genom årtiondena: antipatin mot västvärlden och tendensen att dogmatiskt bita sig fast i ståndpunkter som i efterhand framstått som ohållbara.<br/><br/>(I boken (s. 279) tillskrivs Björn Wiman felaktigt ett citat som är ett referat av den israeliske författaren Ari Shavit. Vi beklagar misstaget som är korrigerat i e-bok och till kommande tryckningar.)<br/><br/><b>Johan Lundberg</b> är litteraturhistoriker vid Stockholms universitet. Han är författare till <i>Ljusets fiender</i> (2013), <i>Det sista museet</i> (2016), <i>Europas skugga</i> (2017), <i>När postmodernismen kom till Sverige</i> (2020) och <i>Individens födelse </i>(2023).

Nobody's Girl - En Memoar Om Övergrepp - Och Kampen För Rättvisa [Bok / Inbunden]

Social omsorg nivå 1 och 2 är ett läromedel för blivande undersköterskor och vårdbiträden som studerar inom gymnasieskola eller vuxenutbildning.<br/>Innehållet i läromedlet bygger på Skolverkets centrala innehåll för ämnet Social omsorg nivå 1 och 2. I läromedlet framgår tydligt i såväl innehållsförteckning samt vid kapitelstarter vilket kapitelinnehåll som hör till respektive nivå. <br/><br/>Läromedlet förbereder eleven för praktiskt arbete inom området. Faktatexter varvas med pedagogiska illustrationer och rikligt med övningar som ger stöd och underlättar elevernas inlärning. Läromedlet är anpassat språkligt och layoutmässigt för att vara så tillgängligt som möjligt, och ge stöd för kunskapsinhämtningen. <br/><br/><strong>Läromedlet tar upp</strong> <ul> <li>Livsvillkor och hälsa</li> <li>Socialtjänstens arbete</li> <li>Personnära omsorg</li> <li>Serviceuppgifter</li> <li>Sociala om relationsbyggande uppgifter</li> <li>Rehabilitering och habilitering</li> <li>Stöd kring boende och sysselsättning</li> <li>Våld i nära relationer</li> <li>Kommunikation</li> <li>Administrativa uppgifter och informationstekniskt stöd</li> <li>Etik, bemötande och professionalism</li> <li>Social omsorg förr och nu</li> <li>Lagar och andra bestämmelser</li> <li>Barns behov av omsorg</li> <li>Hur vi formas socialt och kulturellt</li> </ul> <br/><br/><strong>Läromedlets pedagogiska struktur</strong> <ul> <li>Innehåll med förankring i ämnesplan och arbetsliv</li> <li>Tillgängligt och anpassat språk samt begreppsstöd</li> <li>Visuellt stöd i form av bilder och illustrationer</li> <li>Fallbeskrivningar med reflektionsfrågor, repetitionsfrågor och fördjupningsfrågor, på både nivå 1 och 2</li> <li>Podd-, film- och litteraturtips</li> </ul> <br/><br/><strong>Kapitelupplägg</strong> <ul> <li>Varje kapitel inleds med koppling till de centrala innehållspunkter som kapitlet behandlar</li> <li>Faktatexterna kompletteras med tydliga illustrationer</li> <li>Texterna kompletteras med språkligt stöd i form av ordförklaringar</li> <li>Genomgående verklighetsåtergivande fallbeskrivningar med reflektionsfrågor</li> </ul> <br/><br/><strong>Kapitlen avrundas med</strong> <ul> <li>Sammanfattning: återger de väsentligaste delarna av kapitlet.</li> <li>Tipsruta: information på webb, i podd, film eller litteratur.</li> <li>Träna begrepp: stöttar eleven i att lära sig centrala begrepp.</li> <li>Repetera: frågor och uppgifter, på både nivå 1 och 2, som stöttar eleven att minnas innehållet.</li> <li>Tillämpa: uppgifter som möjliggör att eleven får använda sina kunskaper. Finns på såväl nivå 1 som 2.</li> <li>Fördjupa: i fördjupningsuppgiften kan eleven träna ytterligare på kapitlets innehåll. Finns på såväl nivå 1 som 2.</li> <li>APL-uppgift: uppgift som stöttar eleven i att relatera kunskaperna till praktiskt arbete. Finns på såväl nivå 1 som 2.</li> </ul>

<p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; color: #252626; background: white;">I <em>PULS SO-boken</em> samlas de fyra SO-ämnena geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap i en gemensam bok. </span><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; color: #252626;">Undervisningen utifrån SO-boken ger eleverna en bra grund och möjlighet att utveckla sitt språk med ämnesspecifika begrepp. Omslaget är i mjukt hårdband, så kallat flexiband, för lång hållbarhet.</span> <h2>Lärarhandledning och lärarwebb</h2> <p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; color: #252626;">Med lärarhandledningen erbjuds läraren en metodisk gång att följa vid genomgångar av såväl faktainnehåll som den gemensamma läsningen av texterna. På den tillhörande lärarwebben finns grundboken och lärarhandledningen i digitalt format, samt ytterligare material för digital visning i klassrummet. Vid köp av lärarhandledningen ingår ett års licens till lärarwebben. Efter 12 månader kan du förnya ditt abonnemang och köpa webben separat.</span> <h2>Grundbok Digitalbok</h2> <p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; color: #252626;">Grundboken finns i digital version med inläst text. Vid köp av lärarwebben ingår åtkomst till digitalboken för en användare, så att du t.ex. kan visa och zooma in bilder ur grundboken på storskärm i klassrummet.</span> <h2>Gemensam arbetsbok i NO och SO för åk 1</h2> <p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; color: #252626;"><em>NO och SO arbetsbok för årskurs 1</em> består av uppgifter kopplade till utvalda delar av både SO-boken och NO-boken - de avsnitt som är särskilt lämpliga att nosa på under åk 1. Arbetsboken för åk 1 fungerar som en bro mellan PULS Förskoleklass och PULS arbetsböcker för åk 2 och 3.</span> <br/><br/><strong>Innehåll i PULS arbetsbok åk 1:</strong><br/>* I skolan (SO)<br/><span style="font-size: 1.125rem;">* Hösten (NO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Trafik (SO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Vintern (NO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Högtider och helgdagar (SO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Våren (NO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Sommaren (NO)</span><span style="font-size: 1.125rem;"><br/></span> <h2>Arbetsböcker för åk 2 och 3</h2> <p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; color: #252626;">Arbetsböckerna för åk 2 och 3 är separerade: NO för sig, SO för sig. I arbetsboken befäster eleven faktakunskaper, tränar läsförståelse och övar på ord och begrepp. Svårighetsgraden i uppgifterna ökar från åk 2 till åk 3 och arbetsböckerna hjälper dig som lärare att få en progression i din undervisning. I arbetsboken för åk 3 ingår uppgifter som förbereder eleverna inför faktatextavsnitten i de nationella proven i svenska i åk 3.</span> <br/><br/><strong>Innehåll i PULS SO arbetsbok åk 2:</strong><br/>* I skolan<br/><span style="font-size: 1.125rem;">* Vårt samhälle<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Kartan<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Vi bor i Sverige</span><span style="font-size: 1.125rem;"><br/></span> <br/><br/><strong>Innehåll i PULS SO arbetsbok åk 3:</strong><br/>* Tre religioner<br/><span style="font-size: 1.125rem;">* De första människorna<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Stenåldern, bronsåldern, järnåldern<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Mytologi </span> <h2>PULS-kampen</h2> <br/><br/>Vad menas med att vara bofast? Vad kallas den sista delen av järnåldern? Vem leder bönen i en moské? <br/><br/>I spelet <em>PULS-kampen</em> får du ta pulsen på dina kunskaper om forntiden eller om religion. Varje kortlek innehåller 52 kort med faktafrågor hämtade från <em>PULS SO-boken för årskurs 1-3</em>. Spelplaner laddas ner från <a href="http://nok.se/puls/materialbank">nok.se/puls/materialbank</a> men <em>PULS-kampen</em> kan också spelas utan spelplan.

Jan Leijonhielm är en nestor inom den svenska underrättelsevärlden, specialist på Sovjetunionen och Ryssland. Han befann sig i händelsernas centrum under en stor del av kalla kriget och även åren därefter.<br/><br/>Han var tidigt verksam vid det omtalade IB, som avslöjades av Jan Guillou och Peter Bratt 1973. IB var en hemlig underrättelseorganisation underställd Försvarsstaben. I den här boken skildrar Jan Leijonhielm den så kallade IB-affären inifrån, men även IB:s verksamhet i stort.<br/><br/>Leijonhielm ledde sedan en verksamhet som gick ut på att analysera det sovjetiska samhällets ekonomiska resurser och bakvägen komma fram till landets potential. Verksamheten Öst Ekonomiska Byrån skedde i samarbete med det svenska näringslivet och Försvarsmakten. Som mångårig projektledare på FOI (Totalförsvarets forskningsinstitut) ledde han slutligen den Rysslandsforskning som idag framstår som en av de viktigaste kunskapskällorna i Sverige. <br/><br/>Jan Leijonhielm har framför allt unika erfarenheter av att hantera agenter, informatörer och avhoppare - det som bland underrättelsefolk kallas HUMINT, <i>Human Intelligence</i>. Hur vet man om någon talar sanning? Eller om det istället rör sig om en infiltratör? Varför missar vi varningssignaler?<br/><br/><i>Jan Leijonhielm</i> (född 1944) har studerat ryska i militär regi och därefter utbildat sig i bland annat sovjetologi vid Stockholms universitet. Han har varit verksam vid MUST, den militära underrättelse- och säkerhetstjänsten, liksom vid IB, den hemliga Informationsbyrån. Han har även varit chef för Öst Ekonomiska Byrån och senare institutionschef och projektledare för Rysslandstudierna vid FOI samt vid CATS, ett underrättelseanalysprojekt vid Försvarshögskolan.<br/><br/>Boken bygger i hög grad på författarens egna erfarenheter samt på möten och intervjuer med ledande svenska och internationella politiker, underrättelsechefer och forskare, såväl i väst som i öst.<br/><br/>Om boken:<br/><br/>Carl Bildt: "Efter decennier av tystnad finns det nu mycket Jan Leijonhielm kan och vill berätta. Underrättelsetjänst är viktigt för Sveriges säkerhet. Och det är viktigt att dessa dolda tjänsters historia nu skrivs. En fascinerande läsning."<br/><br/>Gudrun Persson, docent och forskningsledare vid FOI: "Långt från fantasins spionromaner blottlägger Jan Leijonhielm i sin bok tidigare okända delar av svensk underrättelsetjänst. Med underfundighet och pregnans avslöjar han hur det egentligen är, och det är berikande läsning för äldre och inte minst kommande generationer."<br/><br/>Wilhelm Agrell, professor i underrättelseanalys: "Jan Leijonhielms bok ger en unik inblick i de mest mytomspunna men samtidigt minst kända delarna av det svenska underrättelsesamhället."<br/><br/>Kent Zetterberg, professor vid Försvarshögskolan: "Den svenska bevakningen av Sovjetunionen och Ryssland under epoken från 1960-talet fram till idag ges i mina ögon en närmast oöverträffad beskrivning och analys av en av våra stora experter på området."

SOL NOVA är ett nytt heltäckande läromedel, nära knutet till kursplanen, där både innehållet och ämnesspråket är i fokus. Serien består<br/>av årskursböcker i de fyra SO-ämnena. I <em>SOL NOVA Samhälle</em> får eleverna bland annat undersöka samhällsfrågor ur olika perspektiv och se konsekvenser av samhällsförändringar. <br/><br/>I <em>SOL NOVA Samhälle</em> får eleven kunskaper om vad som påverkar och formar det samhälle vi lever i. Läromedlet hjälper eleverna att exempelvis kunna se samhällsfrågor ur olika perspektiv och förstå konsekvenser av olika samhällsförändringar. Eleverna får möjlighet att på olika sätt upptäcka hur de mänskliga rättigheterna genomsyrar samhällsstrukturer och processer. <br/><br/><strong>Samhälle 7</strong> inleder med ett kapitel om vad samhällskunskapsämnet handlar om och varför vi läser just samhällskunskap. Där efter följer områden som identitet, befolkning, mänskliga rättigheter, nationella minoriteter samt media. Boken avslutas med ett kapitel om lag och rätt. <br/><br/><strong>Samhälle 8</strong> har fokus på hur samhällen styrs. Här behandlas till exempel Sveriges politiska system, styrelseskick och politiska ideologier. Boken beskriver också hur det gemensamma europeiska beslutsfattande i EU går till. Det finns även ett avsnitt om arbetsmarknad och arbetsliv. <br/><br/><strong>Samhälle 9</strong> belyser områden som samhällsekonomi och hur vår välfärd är uppbyggd och fungerar. Därefter blickar boken ut i världen med ett avsnitt om FN, globalisering och internationella konflikter.