Familj & Hälsa

Det här läromedlet är i enlighet med Gy21. Det finns även i <a href="https://www.sanomautbildning.se/sv/produkter/halso-och-sjukvard-niva-2-9789152369845/">en nyare upplaga</a> som är i enlighet med Gy25. <br/><br/>Boken beskriver olika sjukdomar, deras symtom, hur de diagnostiseras samt hur den medicinska behandlingen och omvårdnaden ser ut. <br/><br/>Eleven får också en inblick i områden såsom operationssjukvård, smärta och smärtbehandling, termiska skador och hur de behandlas samt kroppens vätskebalans, syra-basbalans och energibehov. <br/><br/>Ett kapitel beskriver också olika medicintekniska moment som undersköterskor kan få utföra genom delegering samt vissa undersökningar där de kan få assistera den undersökande läkaren.

Det här läromedlet är i enlighet med Gy21. Det finns i <a href="https://www.sanomautbildning.se/sv/produkter/psykiatri-niva-1-9789152366882/">en ny upplaga</a> som är i enlighet med Gy25. <br/><br/>Boken Psykiatri 1 ges ut i en tredje upplaga för att vara helt synkroniserad med de reviderade ämnesplanerna för nya Vård- och omsorgsprogrammet. <br/><br/>I kursen och boken ingår kunskap om vanliga psykiatriska diagnoser som stressrelaterade sjukdomar, ångesttillstånd, depressioner och ätstörningar. Andra viktiga teman är bland annat psykiatrins historia, orsaker till psykisk ohälsa, risk- och friskfaktorer, traumatiska kriser och PTSD samt frågor kring vård och omsorg vid psykisk ohälsa. <br/><br/>I det återkommande inslaget Människor berättar får personer med egna erfarenheter av psykisk ohälsa och deras anhöriga dela med sig av sina erfarenheter, liksom olika yrkesgrupper inom psykiatrin. Berättelserna åtföljs av strukturerade beskrivningar av hur psykisk ohälsa kan ta sig uttryck i form av olika symtom och andra kännetecken och bidrar till att utveckla den studerandes förmåga att möta personer som mår psykiskt dåligt med respekt, lyhördhet och empati. <br/><br/>Boken finns även i heldigital version på vår plattform Kampus.

Prehospital akutsjukvård belyser den prehospitala akutsjukvården från ett helhetsperspektiv. Boken beskriver det prehospitala arbetets olika beståndsdelar och moment, dvs. prehospital vårdmiljö, teamarbete, grundläggande bedömning, handläggning vid akuta tillstånd/situationer samt extraordinära situationer. De flesta kapitel innehåller också exempel på verklighetsbaserade situationer som prehospital personal kan ställas inför i sitt dagliga arbete. <br/><br/>Den tredje upplagan har genomgått en omfattande revidering. Boken har bland annat fått en helt ny disposition och en del nya kapitel samtidigt som det medicinska perspektivet har fördjupats. <br/><br/>Prehospital akutsjukvård är skriven av kliniskt verksamma experter och forskare i ämnet. Den är främst avsedd för blivande specialistsjuksköterskor med inriktning på ambulanssjukvård, men är också värdefull för alla som arbetar prehospitalt, läkare under grundutbildning samt blivande specialistläkare inom akutsjukvård och anestesi/intensivvård. <br/><br/>Sagt om boken<br/>Boken griper mycket väl över hela ämnet akutsjukvård, det finns bra faktarutor och illustrationer och den är lättläst. Underlaget är modernt och aktuellt. Sammanställningen av fakta är bra, inte minst alla småbegrepp som hittas här och var i boken. Sammantaget är det en mycket användbar bok inom ämnet." Per Björgell, lektör, BTJ, Häftepos 10106231. <br/><br/>Upplaga 2: "Denna upplaga har utökats med vårdvetenskapliga delar, men har också fått ett lite större kliniskt innehåll. Det finns många författare till texterna, vilket skapar spännvidd och djup i dem. Det finns ett antal administrativa delar i vården som är väl behandlade, exempelvis om beslutsstöd genom medicinska riktlinjer, ambulanssjukvårdens plats i organisationen, helikopter, vissa vårdkedjor (hjärtinfarkt, trauma, stroke och äldre). Drygt 250 sidor handlar om ren sjukvård, vilket verkligen lyfter boken. Dessa avsnitt handlar om både viktigt och svårt, psykiskt och kroppsligt. Det är en riktigt välgjord bok med ett mycket användbart innehåll, både för nya och erfarna medarbetare och kan väl rekommenderas." Per Björgell, lektör, BTJ-häftet nr 18, 2016. <br/><br/>Om författarna<br/>Lars Lundberg, specialistläkare i kirurgi och akutsjukvård, docent i kirurgi vid Institutionen för kliniska vetenskaper, Sahlgrenska akademin, Göteborgs universitet, professor em. i prehospital akutsjukvård, PreHospen - Centrum för prehospital forskning, Högskolan i Borås. Denise Bäckström, överläkare, med. dr, anestesi- och intensivvård, traumaansvarig/medicinsk ledningsläkare ambulans och akut, Region Gävleborg/Capio akutläkarbilar Stockholm/Katastrofmedicinskt centrum Linköping. Magnus Andersson Hagiwara, ambulanssjuksköterska, professor, PreHospen - Centrum för prehospital forskning, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd, Högskolan i Borås.

Funktionsförmåga och funktionsnedsättning nivå 1 och 2 är ett läromedel för blivande undersköterskor och vårdbiträden som studerar inom gymnasieskola eller vuxenutbildning. <br/><br/>Innehållet i läromedlet bygger på Skolverkets centrala innehåll för ämnet Funktionsförmåga och funktionsnedsättning nivå 1 och 2. I läromedlet framgår tydligt i såväl innehållsförteckning samt vid kapitelstarter vilket kapitelinnehåll som hör till respektive nivå. <br/><br/>Läromedlet förbereder eleven för praktiskt arbete inom området. Faktatexter varvas med pedagogiska illustrationer och rikligt med övningar som ger stöd och underlättar elevernas inlärning. Läromedlet är anpassat språkligt och layoutmässigt för att vara så tillgängligt som möjligt, och ge stöd för kunskapsinhämtningen. <br/><br/>Läromedlet tar upp <ul> <li>Helhetsperspektiv på funktionsförmåga och funktionsnedsättning</li> <li>Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar</li> <li>Fysiska, psykiska, sociala och intellektuella funktionsnedsättningar</li> <li>Lagar, bestämmelser och stödinsatser</li> <li>Anpassade verksamheter, skola och utbildning</li> <li>Sexualitet och relationer</li> <li>Förebyggande och främjande arbete</li> <li>Pedagogiska hjälpmedel och arbetssätt</li> <li>Pedagogiska arbetssätt, bemötande och förhållningssätt</li> <li>Planering av och beslut om stödinsatser</li> <li>Barn och unga med funktionsnedsättning</li> <li>Utanförskap</li> </ul> <br/><br/>Läromedlets pedagogiska struktur <ul> <li>Innehåll med förankring i ämnesplan och arbetsliv</li> <li>Tillgängligt och anpassat språk samt begreppsstöd</li> <li>Visuellt stöd i form av bilder och illustrationer</li> <li>Fallbeskrivningar med reflektionsfrågor, repetitionsfrågor och fördjupningsfrågor, på både nivå 1 och 2</li> <li>Podd-, film- och litteraturtips</li> </ul> <br/><br/>Kapitelupplägg <ul> <li>Varje kapitel inleds med koppling till de centrala innehållspunkter som kapitlet behandlar</li> <li>Faktatexterna kompletteras med tydliga illustrationer</li> <li>Texterna kompletteras med språkligt stöd i form av ordförklaringar</li> <li>Genomgående verklighetsåtergivande fallbeskrivningar med reflektionsfrågor</li> </ul> <br/><br/>Kapitlen avrundas med <ul> <li>Sammanfattning: återger de väsentligaste delarna av kapitlet.</li> <li>Tipsruta: med information på webb, i podd, film eller litteratur.</li> <li>Träna begrepp: stöttar eleven i att lära sig centrala begrepp.</li> <li>Repetera: frågor och uppgifter, på både nivå 1 och 2, som stöttar eleven att minnas innehållet.</li> <li>Tillämpa: uppgifter som möjliggör att eleven får använda sina kunskaper. Finns på såväl nivå 1 som 2.</li> <li>Fördjupa: i fördjupningsuppgiften kan eleven träna ytterligare på kapitlets innehåll. Finns på såväl nivå 1 som 2.</li> <li>APL-uppgift: uppgift som stöttar eleven i att relatera kunskaperna till praktiskt arbete. Finns på såväl nivå 1 som 2.</li> </ul>

Det här läromedlet är i enlighet med Gy21. <br/><br/>Anatomi och fysiologi 2 ger eleven fördjupade kunskaper i människokroppens uppbyggnad och funktion samt behandlar bland annat kroppens närings-, vätske- och elektrolytbalans. Boken redogör också för den fysiologiska processen kring människans fortplantning från befruktning till förlossning. <br/><br/>Vidare beskrivs den utveckling som människokroppen genomgår från fosterstadiet till ålderdomen. Här förklaras även hur kroppen upprätthåller sin inre jämvikt samt försvarar och skyddar sig mot sjukdomar och skador genom immunsystemet respektive smärtsinnet. Den del som behandlar läkemedel beskriver de vanligaste läkemedelsgrupperna och redogör för enklare läkemedelsberäkning. Där tas också terminologin upp som är kopplad till läkemedel samt den lagstiftning som reglerar läkemedel och läkemedelshantering.

I beskrivningen av de olika organsystemen väver boken även in grundläggande medicinsk terminologi. Illustrationer av den medicinske illustratören Eduard Müller åskådliggör och förtydligar bokens texter om kroppens olika organsystem och tillhörande fysiologiska processer. I boken ingår också avsnitt om mikroorganismer, hur de sprids och hur man arbetar smittförebyggande, liksom även ett avsnitt om läkemedel och läkemedelshantering.

Det här läromedlet är i enlighet med Gy21. Det finns en <a href="https://www.sanomautbildning.se/sv/produkter/omvardnad-niva-2-9789152369852/">nyare upplaga</a> som följer Gy25. <br/><br/>Omvårdnad 2 har ett väl genomtänkt upplägg och ett tydligt språk som gör att eleven kan tillgodogöra sig nya kunskaper i omvårdnad. Boken beskriver bland annat orsak, symtom och undersökningsmetoder vid olika sjukdomstillstånd och ger eleven kunskap om aktuell behandling och omvårdnad. <br/><br/>Rehabilitering, habilitering och pedagogiskt förhållningssätt ingår, samt evidensbaserad kunskap om medicintekniska uppgifter för patientsäker tillämpning. I boken beskrivs också samspelet mellan IT och människan, samt hälso- och sjukvårdens organisation och utveckling. <br/><br/>Kunskap om omvårdnadsprocessen och omvårdnadsteorier ger eleven en grund i det vetenskapliga ämnesområdet omvårdnad. Målet i Omvårdnad 2 är att ge kunskap om patienters och brukares individuella behov, och yrkesrollens ansvarsområden.